全校7000多学生，就有2200多名学生胸前戴着“双立班”班徽，而且个个脸上都写满了自豪，这是江西省医药学校一道独特的风景。江西省医药学校党委书记、校长阳欢说，创办“双立班”是学校创新德育工作方式的一种新探索。“双立”指立德做人、立技成才。“双立班”不设门槛，人人都可以报名参加，自然淘汰，让学生自我激励、自我管理、自我提高，养成良好的行为习惯。

学校的一张新名片

“到4月20日，‘双立班’整整8岁了！”学校德育教研室主任、“双立班”班主任阮小娥饱含深情地说。从“双立班”创办至今，她一直担任“双立班”的班主任，见证了“双立班”发展壮大，目睹了“双立学子”备受青睐。

学校副校长张祥禧向记者叙述了一个真实的故事：国内知名企业山东益仁堂药业有限公司一次性聘用了该校50名毕业生。这些学生综合素质好，特别能吃苦，工作业绩都很突出。一年之后，他们中有20%的当了药店店长，有10人考上了职业药师，他们创造了一年的销售额高达6.8亿元的辉煌业绩。发人深思的是这50人中，只有1人不是“双立班”的。现在许多用人单位来学校招人，点名要“双立班”的学生，像美国辉瑞制药有限公司这样的国际知名大企业，不招收中职生，却破例招收了很多江西省医药学校“双立班”的学生，并且下单预订了下一届毕业生。

阮小娥说，“双立班”学生身上表现出鲜明的先进性。“双立班”45个队长都是非常优秀的学生。在各级各类中职学生技能竞赛中，获奖者75%以上都是“双立学子”；在“双立班”主办的各类主题活动以及文体活动竞赛中，他们会在平台不断的展示自己，让同学引以为楷模。

学校德育教研室科员、“双立班”指导老师龚志威介绍，前不久，学校择优挑选了14名学生去日本学习交流，当选的全是“双立学子”，他们来自不同的班级，但有各自的特长。有学生会副主席，有“双立班”的队长，有团委的骨干学生。有的获得了省赛三等奖，有的会唱歌，会跳街舞、现代舞、爵士舞，有的在学习中医推拿、针灸保健等，都是非常优秀的学生。

从“临帖”到“破帖”的美丽蜕变

阳欢是“双立班”的总设计师。“中职学校的学生，有许多是中考的失利者，且他们的学业成绩普遍较差。在以往的教育经历中，他们往往受到的批评指责多，受到的表扬鼓励少之又少，所以他们普遍缺乏自信，有的还自暴自弃。因此，作为一所中职学校，仅仅教给学生技能是不够的，立德树人才是办学的重中之重，我们一直在寻找新的突破口。” 回首往事，阳欢语调缓慢而思路清晰。

在2010年全省教育工作大会小组讨论会上，时任江西中医学院院长的刘红宁教授介绍了创办“双惟班”的做法，阳欢从中受到了很大的启发。回到学校后，他就借鉴刘红宁教授的经验，开始了探索创办“双立班”素质教育实践。

但是，从“临帖”到“破帖”，是一种智慧的蝶变，因为“临帖”不是纯粹的“拿来”经验和复制粘贴的模式，而是结合自己的情况，进行“继承与批判”地学习，最终形成合适自己的教育模式。阳欢说：“我们学校的学生与江西中医学院的学生不同，他们是高考的成功者，文化素质也普遍较好，而我们的学生是应试的失利者，文化成绩普遍不好，年龄也小。教育对象的不同，决定了我们的‘双立班’不能够完全照搬‘双惟班’做法，要有自己的东西。”所以，“双立班”通过一系列特色活动培养学生的毅志力，帮助学生成人成才。

让每一个学子都仰望星空

这是一个颇为壮观的场面：“双立班”的2000多名学生围着学校的操场站成方阵，集体背诵十九大报告中的精彩片段，学校领导和教师则在现场观摩和点评。“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力……”那嘹亮的声音响遏行云，产生了强大的气场。

阮小娥介绍，诵读十九大报告的形式多样，有一人读、十人读、小组读、中队读、千人诵读；诵读的地点或大礼堂、或操场、或花圃边、或草地上，十九大精神如春风化雨般在学生的诵读中入脑入心。

大型演讲活动

“双立班”十分注重厚植理想信念于“双立学子”心中。阳欢说，中职学校办学首先要解决培养什么人的问题，要让学生既仰望星空，又脚踏实地。在新时期“仰望星空”，最为重要的就是要懂得国情，要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感，要让他们抬起头、挺起胸、站稳脚跟，最终能够肩上扛起担子，学会做人、学会技能，学会实实在在地做实际工作。

“双立班”采取多种形式，深植学生的信念之树，筑牢学生的思想根基。集体诵读是一种常态，十八大报告和十九大报告的警句名段、八荣八耻社会主义荣辱观、社会主义核心价值观，以及梁启超的《少年中国说》、名人名言等，“双立学子”都能够背诵。

在学校办公室，记者偶然发现“双立班”六周年庆祝文艺晚会节目单：

第一篇章 祖国颂

1.舞蹈《红旗颂》

2.情景舞蹈《十送红军》

3.舞蹈《一二三四歌》

4.朗诵《可爱的中国》

5.情景舞蹈《愚公移山》

6.经典诵读《明日歌》

……

每一个节目都是传播正能量的，给学生以向上的力量。阮小娥说，“双立学子”传唱的歌曲都是励志歌曲，观看的电影都是励志的电影，参与的活动都是能够涵养精气神的。

2017年建军节前夕，“双立班”组织暑假留校迎新的“双立学子”开展了庆祝建军90周年主题系列活动。7月31日晚7点，在校礼堂举办朗诵、歌舞晚会；8月3日早上，学子们来到了八一广场，表演大合唱《歌唱祖国》《毛主席的战士最听党的话》《团结就是力量》等，舞蹈《我们的队伍向太阳》《一二三四歌》《打靶归来》，诗歌朗诵《共和国最可爱的人》等。其后，组织他们参观了八一起义纪念馆、南昌军事博物馆等。8月4日晚，召开座谈会，“双立学子”畅谈参加庆祝八一建军节系列活动的体会。他们纷纷表示，要弘扬先辈们坚定不移、百折不挠、勇于开拓、艰苦奋斗的精神，做一个德才兼备的好学生！

接受红色教育

每一个“双立学子”都打下了深深的红色烙印。

张祥禧说，“双立班”经常组织学生读书与思考、观看礼仪视频和演讲视频，学习先进事迹，去企业参观，以及去敬老院开展敬老服务等一系列活动，培养他们的思想。

在熔炉里百炼成钢

教育家叶圣陶说：“教育是农业，而不是工业”。教育需要类似于农业的精耕细作，需要一些必要的条件。江西省医药学校以“赢在终点”的成才观，搭建学生成长的大熔炉，做好活动育人的大文章。

学校的操场每天都醒得特别早，早上6点时分，晨跑的队伍就像漩涡一样旋转起来，而且伴随着“双立学子”一阵阵高亢的口号声。晨跑是“双立班”的一个主打项目，每个“双立学子”早上6点必须参加晨跑，每周都举办一次“双立”晨播报，“双立学子”上台交流晨跑体会。阳欢把晨跑的作用归纳为：磨炼学生的意志，培养良好的习惯，增强学生的集体主义意识。

现已留校在中医药系任教的钟雪凤老师，一年前还是“双立班”学生。她说，刚入校时，身体素质和心理素质都特别差，参加晨跑时晕倒过几次，那时老师和同学就劝她退出“双立班”。“当时，‘双立班’里有个萍乡女孩，因车祸截肢而装了假肢，跑步时几次摔倒却能够坚持晨跑。她的顽强行动激励了我把晨跑坚持下来。” 钟雪凤回忆说。

晨跑

因为坚持了晨跑，钟雪凤身体好起来了，而且性格由自卑变得自信了，积极参加演讲比赛等活动，个人的成长比较快。2016年获得了全国“最美中职生”、中国技能大赛——全国医药行业技能竞赛一等奖。2018年荣获劳动出版“技能雏鹰”奖学金。钟雪凤说：“在今后的日子里，‘双立精神’也将支撑我前进。”

刘汉华，一名刚走出校门却事业红红火火的2014级中药系学生，他现在已经自立门户创办了一家药业销售公司。他深有感触地说，坚持晨跑半年、一年也许并不难，但能够坚持4年还真不容易，“在校4年我一直坚持晨跑，我从中体会到‘双立精神’的精髓是什么——坚持，我在事业上打拼能够有今天的成绩，就是因为我能够‘坚持’。”

“我们职教有句行话‘做中学’，德育也要‘做中学’，如果把德育作为纯粹的知识在课堂上讲授是不够的，一定要通过开展学生喜闻乐见的活动来育人，晨跑是我们一条重要的育人渠道。”阳欢这样表述了自己的“晨跑育人观”。

活动育人，让成长不负好时光，江西省医药学校重点组织好主题班会、军训、迎新等活动。张祥禧说，学生非常喜欢仪式感，学校根据学生年龄、身体和心理特点，开展了丰富多彩的主题活动，给学生很强的仪式感。佩戴班徽仪式、千人主题班会、优秀主题班会展示……一个个新颖活泼的活动铸就了一条条育人新途径。

大型主题班会

“主题班会是班级活动的重要形式，对提高学生的综合素质起到了不可低估的作用。”阮小娥说，主题班会的内容都是弘扬正能量的，学生谈恋爱的多了，“双立班”就组织一场“青春年华需要珍惜”主题班会。主题班会的形式是多样，有演讲、合唱、朗诵、舞蹈、手语等，然后学工处领导、班主任及“双立班”代表点评。去年一年，“双立班”举办的主题班会、报告会就有800多堂。

每一项活动都是历练学生的大舞台。“双立学子”“说”的能力很强，那都是通过活动磨炼出来的。“双立”晨播报要说，主题班会要说，演讲比赛要说，经过长期锻炼，“双立学子”就能说会道了。能“说”让他们在职场拼打中赢得了更多的机会。

2016级中药系的赖接清同学给记者讲了自己的故事：“我是抱着一种从众心理参加‘双立班’的。有一次，我去观看‘双立’六期班举办的演讲比赛。学哥学姐们在演讲时收放自如的神态，情到深处的慷慨激昂，举手投足间透露出来的落落大方，真的让我惊羡不已，我就暗下决心要把自己锻炼得像他们一样优秀。”

从此，赖接清开始寻找在大众场合展示自己的机会。在队列里，队长每一次抛出问题要大家讨论时，他主动站出来发言； “双立班”每周的晨播报，只要有机会他就会参与；征文比赛、技能节的书法比赛等活动，他都踊跃参加，胆子慢慢地变大了。但当他作为2016级新生代表在“双立班”开班典礼上发言时，他还是经历了坐过山车般的历练。

面对台下2000多名“双立学子”，旁边是校领导和老师，他从来没有上过这么大的场面，双腿在微微发抖。但他很快想到老师和同学还在期待他的精彩表现，加之以前在“双立班”活动上得到的锻炼，让他慢慢地就镇定下来，开始了精心准备的发言，最后赢得了一片掌声。

军训是“双立班”的一出重头戏。从去年开始，军训的教官全部在“双立学子”中竞选产生，每次选拔70人。由“双立学子”担纲军训，对学生的影响更加长久。因为他们不像部队教官，军训结束就离开学校，学生教官仍然与同学生活在一起。军训一般在暑天进行，参加军训的学生需要吃苦流汗，但很多学生病了痛了都能够坚持，培养了学生的吃苦精神。

“双立班”就像一座大熔炉，给“双立学子”多经历一点摔打、挫折、考验，让他们走好一生的路。“特别能吃苦”让2014级肖成丽同学特别有成就感。初入职场时，她在一家药业公司负责丰城、樟树、高安、奉新、靖安三市两县的药品销售业务，但是刚开始时销售额仅6万元，仅半年以后增加至17万元。现在公司重用她，调她到南昌市青山湖片区开拓新市场。她说，是“双立精神”造就了她。

“双立班”七期一队队长朱珊同学对“双立”充满感恩。从小就钟爱绿军装的她，在去年暑假选拔军训教官时败北了，当时的心情简直是“晴转雷阵雨”，她竟然萌发了退学回家的想法。可就在她情绪低落的时候，阮小娥老师找到她说，已决定她当“迎（接）新（生）”的负责人，她当时竟然不相信这事是真的。

受命以后，朱珊同学领着“双立班”的一帮人冒着酷暑清理校园卫生死角，把新生入住的宿舍打扫得干干净净，新生的床上用品摆放的整整齐齐。她的组织能力、吃苦精神都赢得了老师和同学的认可，现在她已经成为中队长。

周子瑶的成长得益于学校广播电视台。她是独生女，在家里被父母“宠坏了”。经过“双立班”磨炼，她身上的娇气没有了，并被吸收到学校广播电台当主播。在这个大平台上，她用声音为同学们服务，为青春添彩。

“双立班”成为江西省医药学校德育工作的有效抓手，带来了全校教育教学的大变化。老师是“双立班”队长的榜样，队长做学生的榜样，每一个“双立学子”就是一面旗帜，在急难险重任务面前特别能战斗。现在学校里学生上课缺勤的少了，上课玩手机的现象没有了，校园的花枝再也没有人摘，垃圾箱的箱皮有学生主动擦拭，助人为乐蔚然成风。“双立班”这一崭新的育人模式正在引起越来越多的人关注，多所学校派员前来该校交流学习。

“双立班”擦亮了学校的招牌。

编辑：吴永亮