您现在的位置：袁志平局长在宜春日报撰文谈教育“十三五”规划
作者： 宜春网摘 发表时间： 1970-01-01 浏览量： 160
“十二五”期间，我市紧紧围绕办人民满意教育的工作目标，深化改革，锐意进取，全市教育工作取得了显著成就。“十三五”时期，全市教育将坚持稳中求进、内涵发展的工作思路，围绕 “136”目标，精准发力，扎实推进，致力建设赣西区域教育中心。“1”是指一个总目标，即全面普及15年基本教育；“3”是指实现三个率先，即在全省率先实现全域义务教育均衡发展、率先完成教育精准扶贫、率先基本实现教育现代化。“6”是指实现六大提升，即学生综合素养提升、校长教师素质提升、学前教育普惠水平提升、普通高中教育质量提升、现代职业教育提升、中心城区教育提升。
以立德树人为根本，形成三位一体育人合力。实施学生综合素养培育工程，积极开展社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化等系列主题教育活动。全面加强学校体育、心理健康教育、艺术和劳动实践教育。推进校园足球和中小学阳光心理工程，继续办好全市学校体育艺术节等特色活动。重视家风校风建设。以宜春好人文化为基因，以书香校园为载体，以良好的校风影响家风，改善民风，实现学校、家庭、社会共同育人的目标。
以优化资源为重点，提高基础教育发展能力。实施第三期学前教育行动计划，新建公办幼儿园100所，新增农村学校附设幼儿园100所，全市学前三年毛入园率达85%。推动义务教育优质均衡发展。加快实施“全面改薄”工程，建设农村义务教育标准化学校800所左右，新建、改扩建城区义务教育学校100所左右，基本消除56人以上大班额。引导普通高中特色发展。实施普通高中特色发展工程，新建、改扩建普通高中10所，高中阶段毛入学率达92%；探索拔尖创新学生和特殊才能学生培养方式，全市普通高中教育质量继续稳居全省前列。健康发展特殊教育，扩大招生规模、增加招生类别，三类残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到正常儿童少年水平。
以内涵建设为核心，增强职业教育的吸引力。优化职业教育布局，加快现代职业教育体系建设。支持各县市区至少办好1所省级达标中职校。支持骨干职业学校资源整合，组建职业教育集团。促进产教融合，校企合作，完善职业教育分段培养模式，探索建立普职互通机制，拓宽职校生升学空间。扩大招生规模，力争职普比大体相当，专科层次职业教育在校生3万人以上。构建更加便捷的终身教育体系，全面推进学习型城市和学习型社会建设。
以队伍建设为抓手，强化教育发展的支撑力。强化师德师风建设，大力宣传和表彰一批支月英式的好教师和师德典范。认真落实《宜春市乡村教师支持计划（2015—2020年）实施细则》，开展“教育机关干部牵手千所乡村教学点”关爱活动，建立健全教师长期从教荣誉制度和乡村教师定期休假疗养制度。继续推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗制度建设。启动校长核心素养提升、农村教师本土化、青年教师成长等系列计划。实施“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”和“三支一扶”，完善职业院校“双师型”教师培养培训，吸引优秀人才从教。加快教育人才库建设。培育骨干教师1000人、学科带头人500人，培育引进高层次人才200人，打造创新平台和团队10个。
以改革创新为关键，激活教育升级的内动力。加快教育信息化建设。建设市域教育专网和教育城域网，力争建成省级教育信息化应用示范县1-2个。强化教育督导。完善督政、督学、监测三位一体教育督导体系。做好县（市、区）党政领导干部教育履职督导评价和中小学责任督学挂牌督导工作，推动政府履职。稳妥推进考试招生改革。坚持和完善“择校不均衡”小升初招生改革，优化高中录取机制，落实职业院校分类考试改革。探索开展民办学校分类管理，支持民办学校品牌化、连锁化和集团化发展，着力打造一批民办教育品牌。推进教育交流合作，支持高校转型升级。
以中心城区为突破，建设赣西区域教育中心。启动实施中心城区教育提升工程，制定中心城区教育发展三年行动计划。利用新城区建设、棚户区改造、城市建设总体规划编修等契机，新建和改扩建一批中小学幼儿园，切实优化学校网点布局。新建中职学校2所，支持宜春职业技术学院升级发展、集团办学。力争到年，中心城区乡镇（街道）公办幼儿园全覆盖，普惠性幼儿园比例达以上；城乡义务教育学校建设全部达标，基本消除大校额、大班额，义务教育巩固率达以上。中心城区教育示范作用明显增强，成为有特色、有品牌、有吸引力的赣西区域教育中心。
转自《宜春日报》2017年5月13日 第3版
编辑：周文
转自《宜春日报》2017年5月13日 第3版
编辑：周文
